11 березня 2026 року з метою проведення профорієнтаційної роботи серед учнівської молоді доценти кафедри садівництва та овочівництва імені Івана Гулька Іванна Рожко, Богдан Гулько та Ірина Підлубенко здійснили виїзд до закладів загальної середньої освіти Яворівського району Львівської області. Зокрема, профорієнтаційні зустрічі відбулися у Новояворівському ЗЗСО І–ІІІ ступенів № 3, Новояворівському ліцеї та Яворівському ЗЗСО І–ІІІ ступенів № 3 імені Тараса Шевченка.
Під час зустрічей учнів старших класів ознайомили з можливостями здобуття вищої освіти у Північному кампусі ЛНУВМБ імені С.З. Ґжицького. Школярам представили інформацію про сучасну матеріально-технічну базу університету, особливості організації освітнього процесу, можливості практичної підготовки студентів, участі в науково-дослідній роботі, а також перспективи професійного становлення та працевлаштування випускників.

Особливу увагу під час зустрічей було приділено діяльності факультету агротехнологій та охорони довкілля, який здійснює підготовку фахівців для аграрного сектору та природоохоронної сфери. Учнів було детально поінформовано про освітньо-професійні програми факультету. Зокрема, було презентовано освітньо-професійні програми «Агрономія», «Садівництво, плодоовочівництво та виноградарство», «Садово-паркове господарство», «Екологія» та «Технології захисту навколишнього середовища». Викладачі охарактеризували зміст зазначених програм, їхню практичну спрямованість, особливості формування фахових компетентностей, можливості проходження навчальних і виробничих практик на базі сучасних аграрних підприємств України та за кордоном, а також перспективи подальшого працевлаштування.
Під час спілкування зі школярами викладачі наголосили на актуальності підготовки фахівців у галузях агрономії, садівництва, садово-паркового господарства та екології, які відіграють важливу роль у забезпеченні продовольчої безпеки держави, розвитку аграрного виробництва, формуванні й підтриманні екологічно збалансованого й естетично цінного зеленого середовища населених пунктів, упровадженні сучасних підходів до ландшафтного дизайну, а також у збереженні природних екосистем і раціональному використанні природних ресурсів.
Учні отримали вичерпну інформацію щодо умов вступу, особливостей навчання в університеті, а також можливостей академічного та професійного розвитку.
Проведення таких профорієнтаційних заходів сприяє налагодженню тісної співпраці між університетом і закладами загальної середньої освіти, підвищує обізнаність учнівської молоді про сучасні освітні можливості та сприяє усвідомленому вибору майбутньої професії.